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全国高教工委素质教育委员会
 
 
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全国高教工委素质教育委员会管理规程
 
第一章 总 则

第一条  本机构全名为全国高科技教工委素质教育专业委员会。简称:全国高教工委素质教育委员会,英文译名:China Quality  Education  Committee  英文缩写:CQEC  。
第二条  本机构的性质: 本机构是经全国高技术产业化协作组织(于1996年由原国家教委、国家科委、中国科学院、信息产业部、建设部、军总后、农业部、机械部、化工部九个部委共同组建的协作联盟,为国务院九部委联合办公机构。1999年国务院机构改革后, 科技部、教育部、中国科学院、建设部、信息产业部、解放军总后、公安部、农业部、卫生部、航天总公司等15部委再次确认或新增为核心成员单位)为了全面实施“科教兴国”和“可持续发展”战略而批准成立的教育培训管理机构,赋有提高全民素质、推进行业发展等职能。
第三条  本机构的宗旨:坚持全国高技术产业化协作组织“政府行为推动,市场行为实施”的基本工作模式。以邓小平理论为指导,坚持“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,全面实施“科教兴国”和“可持续发展 ”战略,团结全国有关单位、大中专院校等的教育工作者,全面贯彻教育方针,推动素质教育改革,积极开展素质教育活动,为宣传和推广素质教育及教学改革、培养高质量的人才贡献力量。
第四条  本机构坚持党的基本路线,坚决贯彻执行国家宪法、法律、法规和有关政策,接受“全国高技术产业化协作组织(CHC)”和全国高科技教工委(CHEC)的领导和监督,并注册北京高协教育咨询中心为本委员会的配套业务执行机构,具体处理有关的经济、法律和业务实施工作。
 
第二章 工 作 范 围

第五条  全国高教工委素质教育委员会在其业务执行机构配合下,坚持以CHC的“政府行为推动,市场行为实施”的基本工作方针开展如下工作:
(一)研究国际国内素质教育、素质教育教学的理论和实践问题;以培养人的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。创造性地把素质教育落到实处。
(二)研究素质教育教学经验,组织各种学术交流活动,如学术讨论会、座谈会以及教学实验、课程讲座等。
(三)指导协调各省、自治区、直辖市素质教育专业委员会协作组织的一些重大的科研项目和学术活动。
(四)发起协调各电视台、电台、大型网站、报纸、杂志等媒体有关素质教育方面的一些重大的实践研究和国家级的学术活动。
(五)交流国内外素质教育教改信息,介绍国内外素质教育教学理论和动态为素质教育教育决策提供科学分析、信息反馈和咨询意见。
(六)向全国高技术产业化协作组织和国家教育行政部门反映情况,提出意见和建议;完成素质教育的系统调研工作,提出进一步推进素质教育的工作建议。配合有关部门着力抓好社会及学校辅导员和班主任队伍建设,进行班主任建设情况调研。
(七)研究、编写素质教育教材,出版学术性书刊,开展教育培训活动,组织教育评价活动。组织开展有针对性的面向教学实际问题的骨干教师培训,组织骨干校长培训。组织教育评奖活动。
(八)充分发挥行业和人员优势,将素质教育研究与培训有效的结合,积极地促进高科技在教育领域的转化。
(九)负责全国素质教育方面的教育培训、考试认证工作。
(十)接受政府职能部门或企事业单位的委托,对素质教育领域内的科技成果进行鉴定、推广、培训、应用,科学规避投资风险,加速科技向生产力转化。
(十一)依法保护各会员及下属机构的合法权益,向有关部门反映其合理的意见和要求,为各会员及下属机构提供服务和帮助。
 
第三章 工 作 机 构

第六条  全国高教工委素质教育委员会下设:秘书处、素质教育办公室、组织发展中心、教育培训中心、社会活动中心、考试认证办公室六个职能部门。
(一) 秘书处:负责委员会日常事务管理;负责委员会财务管理,负责委员会的活动计划与总结;负责委员会活动通知及宣传;负责收集有关活动报道;保持委员会与其他部门、社团的友好合作关系。
(二)素质教育办公室:研究国际国内素质教育、素质教育教学的理论和实践问题,研究素质教育教学经验,组织各种学术交流活动,如学术讨论会、座谈会以及教学实验、课程讲座、夏(冬)令营等,负责全国素质教育方面的教育培训、评选、认定、德育基地的建设管理等工作。
(三)组织发展中心:负责委员会下属机构及合作机构的管理,包括入会申报、审批、设立、日常工作沟通、监督及指导等。
(四)教育培训中心:制定委员会培训项目开发和培训计划,开展讲座、培训、测试、鉴定等工作。
(五)社会活动中心:组织和策划素质教育领域的国内和国际的学术与科技研讨、交流、宣传;负责素质教育成果的推广与转化等工作。
(六)考试认证办公室:遵守国家的有关法律法规,严肃、认真、公正地开展培训工作并组织考试与认证,给考试合格学员颁发证书。
第七条  素质教育委员会实行常务副主任负责制(由全国高科技教工委任命,报高协批准备案),下设秘书长、副秘书长、各职能部门、各专家委员会、各协作或办事机构。
第八条  素质教育委员会按不同省份设立地方委员会。各地方委员会按全国高教工委素质教育委员会规程规定接受全国高教工委素质教育委员会领导和监督。
第九条  素质教育委员会根据需要设置日常办事机构和相应工作人员,但涉及经济、法律事务全部由业务执行机构“北京高协教育咨询中心”受理。
 
第四章 组 织 管 理

第十条:素质教育专业委员会的组织形式
(一)素质教育专业委员会设主任委员一名、副主任委员二名(常务副主任委员一名)、委员若干名。
(二)专家委员采取自荐、推荐相结合的方式产生,由培训项目各学科具有重要研究成果和著作或在该领域的专业人士、拥有国内外教育、科研机构或公司高级职称或职务人士、以及被该行业推荐的带头人组成。
(三)素质教育专业委员会设秘书长一名,副秘书长一至二名。秘书长代表全国高科技教工委素质教育专业委员会负责委员会管理规程、规定、职责及委员会决议事项的组织落实工作。委员会的日常管理工作由秘书处负责。
(四)委员会下设各分专家委员会,分专家委员会由3~15人组成设主任委员一名、副主任委员二名(常务副主任委员一名)。
    第十一条:专家委员的聘任
专家委员聘任实行任期制,每届任期一年。聘任专家由全国高科技教工委素质教育专业委员会正式聘书,任期内一般不实行坐班制。
    第十二条 :专家委员的解聘和辞聘
(一)专家委员在聘任期满一个月内未收到续聘通知,即为解聘。
(二)专家委员聘期内因故不能履行专家的职责,由专家委员会秘书长提出解聘报告,经专家委员会主任批准,予以解聘。
(三)专家委员本人要求辞聘,视原因,同意辞聘或解聘。
    第十三条:专家委员条件
(一)国内外相关行业的学术带头人;企业界知名人士;政府部门、大专院校、科研院所的知名专家学者。
(二)具有较高的专业理论基础和丰富的实践经验;熟悉本行业的最新技术及发展动态,有较强的调研、分析、评价能力;在所从事的专业有较大成就和突出贡献。
(三)各省、自治区、直辖市及计划单列市的地、区级素质教育教研员中的骨干,职称在中级以上者。
(四)曾经为教育事业做出突出贡献的离退休老教育工作者及在教育界有良好声誉和重大贡献的在职教育工作者。
 
第五章 权利和义务

    第十四条:专家委员的权利和义务
(一)对培训项目的重大事项进行指导、咨询和评议。
(二)开展有关培训项目教育体系、教学方式、方法、手段和管理模式的研究及相应的学术研讨、交流活动。
(三)参加全国高科技教工委素质教育专业委员会有关课题的咨询工作,按规定阅读有关资料和文件。
(四)参与教育培训项目的教育办学条件、教学质量、教学管理的监督和评议。
(五)承担全国高科技教工委素质教育专业委员会委托的有关教育培训专项工作。
(六)提出有关报告或建议。
(七)专家委员报酬按照按劳取酬、多劳多得的原则,采取一事一议方式按全国高科技教工委素质教育专业委员会的标准给予报酬。
 
第六章 活 动

    第十五条 委员会每年召开一次全体会议,了解全国高科技教工委素质教育专业委员会的工作进展情况,为全国高科技教工委素质教育专业委员会的发展献计献策。
    第十六条 委员会将不定期邀请有关专家就培训项目的课题及各项活动的开展进行评审、 研讨、咨询、及作学术报告及可行性分析。
 
第七章 经 费 来 源

第十七条 素质教育委员会开展工作的费用主要来源有:
(一)上级及素质教育委员会专属业务执行机构的拨款。
(二)会员单位或个人自愿提供的赞助费。
(三)其他合法经营的收入。
 
第八章 标  识
 

 
第十八条 全国高教工委素质教育委员会标志由九颗红星、CHC、科技花和英文“CHINA CQEC”及红色圆环组成。九颗红星代表发起组织“全国高协组织”的国务院九个部委;CHC为全国高协组织的英文缩写;科技花表示高科技;圆环内英文“CQEC”为“委员会英文译名的缩写,(CHINA CQEC)意为“中国·素质教育”。
 
第九章 附   则

第十九条 本管理规程由全国高科技教工委素质教育专业委员会负责解释。规程中如与国家政策、法规和全国高协组织及全国高科技教工委有关规定有抵触时,按国家政策、法规和全国高协组织及全国高科技教工委有关规定执行。
 
网址:Http://www.chce.gov.cn Http://www.chce.org.cn 电子信箱:chinacqec@126.com
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